机读格式显示(MARC)

• 000 01537nam0 2200277 450

• 001 0000793167

• 005 20250726215400.0

• 010 __ |a 978-7-5228-3699-7 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20241213d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 项目制与中国高等教育发展 |A xiang mu zhi yu zhong guo gao deng jiao yu fa zhan |d = Project system and the development of higher education in China |f 熊进著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2024

• 215 __ |a 240页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系国家社会科学基金教育学西部项目“项目制支持中国高等教育发展的基本经验与推进策略研究”的研究成果

• 314 __ |a 熊进, 湖南常德人, 教育学博士, 南宁师范大学副教授、硕士生导师, 主要从事高等教育社会学研究。近年来, 集中关注项目制与高等教育系列问题的关联机制。

• 320 __ |a 有书目 (第215-238页)

• 330 __ |a 本书从项目制的角度切入, 尝试为理解中国高等教育发展的逻辑提供一种具体的制度机制视角。基于此, 本书重点关注两大问题: 一是阐释项目制嵌入高等教育及其对中国高等教育发展动力机制的形塑作用, 并在宏、微观的互动中把握高等教育运作的项目制逻辑 ; 二是从国家机制与市场机制的关系以及新型举国体制、有组织科研等高度对中国高等教育发展中项目制逻辑的传承与改进加以审视, 从而赋予项目制与高等教育间关系的系列研究议题更多学理空间。

• 510 1_ |a Project system and the development of higher education in China |z eng

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 发展 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.21 |v 5

• 701 _0 |a 熊进 |A xiong jin |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250726

• 905 __ |a WFKJXY |d G649.21/133