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• 010 __ |a 978-7-5766-0956-1 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 技能中国背景下陶行知教育思想的当代价值 |A ji neng zhong guo bei jing xia tao xing zhi jiao yu si xiang di dang dai jia zhi |f 许玲, 谢青松著

• 210 __ |a 南京 |c 东南大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 158页 |d 24cm

• 225 2_ |a 陶行知教师教育丛书 |A tao xing zhi jiao shi jiao yu cong shu

• 300 __ |a 江苏高校哲学社会科学2023年度一般项目“资历框架视域下小学教育专业职前职后一体化育人模式研究” 南京晓庄学院2022年度校级科研项目“高质量发展视域下地方师范院校人才培养的适应性研究 —— 以小学教育为例”资助

• 314 __ |a 许玲, 南京晓庄学院副教授, 博士, 北京师范大学首都学习型社会研究院兼职研究员。主要研究方向为终身教育、教师教育。谢青松, 重庆开放大学/重庆工商职业学院教授, 博士, 北京师范大学首都学习型社会研究院兼职研究员, 教育部教育评价改革研究基地 (重庆市教育评估院) 兼职研究员, 英国伦敦大学访问学者。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书立足于陶行知先生的职业教育思想, 基于当前新时代教育改革的新格局、新形势、新目标, 对陶行知思想进行创造性转化和创新发展, 在更高层面上将陶行知所提出的“小先生制”“艺友制”等教育主张和做法与当前的职业教育相融合, 使得职业教育成为国家教育现代化的有力助推器。

• 410 _0 |1 2001 |a 陶行知教师教育丛书

• 600 _0 |a 陶行知, |A tao xing zhi |f 1891-1946 |x 教育思想 |x 研究

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 研究 |y 中国 |z 现代

• 690 __ |a G40-092 |v 5

• 701 _0 |a 许玲 |A xu ling |4 著

• 701 _0 |a 谢青松 |A xie qing song |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250722

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-092/35