机读格式显示(MARC)

• 000 01273nam 2200289 450

• 001 0000551347

• 005 20220928131600.0

• 010 __ |a 978-7-303-27010-1 |d CNY65.00

• 100 __ |a 20211117d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 理想教育文化建构 |A li xiang jiao yu wen hua jian gou |e “合作对话”教育教学范式的理论与实践 |f 王世元著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 266页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育原点丛书 |A jiao yu yuan dian cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第265-266页)

• 330 __ |a 本书从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面, 聚焦“合作对话教育教学范式”。书稿不仅审视教育的发生, 系统论述理想教育文化的人性论基础, 涉及生命的本性、人类的本性、人类本性与教育关系等深度论述, 形成非常独特的理论景观 ; 还站在丰富的实践基础上, 对合作对话的教育范式、教学范式、教育教学质量评估、教育教学实录等进行系统阐述。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育原点丛书

• 517 1_ |a “合作对话”教育教学范式的理论与实践 |A “ he zuo dui hua ” jiao yu jiao xue fan shi de li lun yu shi jian

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 文化学

• 690 __ |a G40-055 |v 5

• 701 _0 |a 王世元 |A wang shi yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220927

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-055/12

• 920 __ |a 4370400 |z 1