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• 200 1_ |a 了不起的自驱力 |A liao bu qi de zi qu li |e 唤醒孩子的学习源动力 |f 何圣君著

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2022

• 215 __ |a 186页 |c 图 |d 21cm

• 330 __ |a 自驱力, 是发自内心不断驱动自己前进的力量, 这一力量来源于自己而非外界强加。拥有自驱力的人, 会想方设法找到一切可以利用的资源与工具, 进行自我学习与探索。谷爱凌曾说: “我不是来这儿打败其他运动员, 不是为了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好。”热爱是一切动力的源泉, 它能让人激发出前所未有的创造力, 一次次突破自己的极限。没有天生不爱学习的孩子, 关键是如何引导。而良好的学习习惯和态度, 都是营造学习环境和行为设计的结果。本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理, 用具体可行的办法, 给予孩子学习的峰值体验, 让孩子体会学习的乐趣, 养成良好的学习习惯, 实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变!

• 517 1_ |a 唤醒孩子的学习源动力 |A huan xing hai zi de xue xi yuan dong li

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _0 |a 何圣君 |A he sheng jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230719

• 905 __ |a WFKJXY |d G791/105

• 920 __ |a 4370400 |z 1