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• 200 1_ |a 做唤醒生命的牧者 |A zuo huan xing sheng ming de mu zhe |e 以项目式学习提效班主任工作 |f 侯霞著

• 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2023

• 215 __ |a 202页 |c 图 |d 21cm

• 314 __ |a 侯霞, 毕业于天津师范大学物理教育专业, 现就职于天津市第二十中学, 任物理教师、班主任、学科组长、备课组长。曾被评为首届津门杰出班主任、和平区首届领衔班主任、和平区名教师、和平区优秀教师、市级三好班集体班主任。

• 320 __ |a 有书目 (第200-202页)

• 330 __ |a 本书共分六个章节, 全书共分六个章节, 一二章节从班主任及项目式学习的相关概念出发, 论述了什么是班主任工作以及班主任工作的一些现状和问题, 其中涉及一些经典案例; 三四五章节将班主任工作与项目式学习进行结合, 论证了二者之间存在的密不可分、互促共进的关系, 即项目式学习对班主任教育工作能够产生的正面影响, 如STEM教育和项目式学习在物理教学中的应用, 相信能够为当前提倡的跨学科学习提供有效的参考实例。

• 517 1_ |a 以项目式学习提效班主任工作 |A yi xiang mu shi xue xi ti xiao ban zhu ren gong zuo

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 侯霞 |A hou xia |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240810

• 905 __ |a WFKJXY |d G451/101