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• 200 1_ |a 追梦区域一体化教育 |A zhui meng qu yu yi ti hua jiao yu |f 管杰著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 308页 |d 24cm

• 225 2_ |a “四有”好老师系列丛书 |A “ si you ” hao lao shi xi lie cong shu

• 300 __ |a 明远教育基金

• 314 __ |a 管杰, 北京市第十八中学党委书记、教育集团校长, 北京市特级校长, 正高级教师。国家特约教育督导员, 教育部基础教育质量监测国家视导员, 教育部基础教育教学指导专业委员会综合实践活动指导专委会副主任委员, 全国中小学教师信息技术应用能力提高工程2.0专家。

• 330 __ |a 本书共四章, 内容包括: 角色转变中的成长与超越, 教师个体到群体成长的“切磋琢磨”, 育传承君子品性的现代人, 共享、共治、共赢的方庄教育集群探索。

• 410 _0 |1 2001 |a “四有”好老师系列丛书

• 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 教育研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 管杰 |A guan jie |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250722

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.0/130