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• 010 __ |a 978-7-5651-6142-1 |d CNY88.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 跨越田野的希望 |A kua yue tian ye de xi wang |e 中国农村教育观念研究 |f 余秀兰著

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 338页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育与社会研究丛书 |A jiao yu yu she hui yan jiu cong shu

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 余秀兰, 南京大学教育研究院教授, 博士生导师, 高等教育研究所所长。研究方向为教育社会学、高等教育学, 著有《中国教育的城乡差异》等专著, 发表学术论文百余篇。

• 320 __ |a 有书目 (第302-319页)

• 330 __ |a 本书是国内从文化社会学角度对中国农村教育观念及农民子女教育获得进行系统研究的最新学术著作, 更是对解决并回应中国城乡教育差距及教育公平问题进行独特视角阐释与分析的重要研究成果。是书基于访谈法与问卷调查法, 定量研究与定性分析相结合, 探研并阐释了中国农村教育观念特征、教育观念差异、教育观念对教育获得的影响、教育获得影响因素的变迁这四个方面。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育与社会研究丛书

• 510 1_ |a Education and society |z eng

• 517 1_ |a 中国农村教育观念研究 |A zhong guo nong cun jiao yu guan nian yan jiu

• 606 0_ |a 乡村教育 |A xiang cun jiao yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G725 |v 5

• 701 _0 |a 余秀兰 |A yu xiu lan |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250722

• 905 __ |a WFKJXY |d G725/68