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• 010 __ |a 978-7-5213-4894-1 |d CNY79.90

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• 200 1_ |a 二语习得“生态给养”理论概论 |A er yu xi de “ sheng tai ji yang ” li lun gai lun |e 理论、方法与实证研究路径 |f 秦丽莉, 徐锦芬著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2023

• 215 __ |a 288页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第231-282页)

• 330 __ |a 本书中的“生态给养”理论作为一种“厚积薄发”的心理学理论, 对主流的认知心理学提出了诸多的挑战, 也打破了笛卡尔的二元论的束缚。其内涵当中有机体与环境的相互依存、相互促进、相互制约、互为一体的理念, 以及其积极给养与消极给养共生共存的思想, 与中国传统文化中讲究“天人合一”, 人与自然环境的和谐统一也不谋而合。因此, 在具有中国特色的外语教学环境中融入“生态给养”理论原则, 指导外语教学更加契合。

• 517 0_ |a 理论、方法与实证研究路径

• 606 0_ |a 第二语言 |A di er yu yan |x 外语教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _0 |a 秦丽莉 |A qin li li |4 著

• 701 _0 |a 徐锦芬 |A xu jin fen |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240812

• 905 __ |a WFKJXY |d H09/148