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• 010 __ |a 978-7-5651-5751-6 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20231013d2023 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 320000

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• 200 1_ |a 院校研究与院校管理 |A yuan jiao yan jiu yu yuan jiao guan li |d = Institutional research and institutional management |f 周川著 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 240页 |d 24cm

• 225 2_ |a 当代高等教育研究新视野丛书 |A dang dai gao deng jiao yu yan jiu xin shi ye cong shu

• 300 __ |a 国家出版基金项目

• 314 __ |a 周川, 苏州大学教育科学研究院教授、博士生导师, 兼任全国高等教育学专业委员会常务理事、院校研究会副理事长。

• 320 __ |a 有书目 (第234-238页)

• 330 __ |a 本书立足于现代高等教育管理理论和中国高等教育的实际, 以系统的理论分析和宽广的国际视野, 在世界高等教育发展的大背景上探讨院校研究的产生和发展历程, 同时通过对院校研究这一特殊现象的理论解释和案例分析, 探讨院校研究在现代高等院校管理科学化和治理现代化中的独特意义和作用, 并在此基础上探讨院校研究在中国的发展特点及其前景。本书的主要创新性体现为: 1、系统梳理了院校研究在世界高等教育领域的制度化发展历程及其当前在北美、欧洲、亚洲和非洲各国的发展谱系; 2、首次在理论上对广义院校研究和狭义院校研究的异同做出深入的解释, 也对院校研究与“高等教育研究”、“校本研究”、“个案研究”等概念的区别做出学理性的论证; 3、通过对数十个鲜活的院校研究案例的解析, 揭示院校研究的主要的问题域及其在研究对象、方法、目的、功能方面的特征; 4、系统阐释了院校研究在现代高等院校管理和发展中的独特意义和功用, 论证了院校研究与院校管理科学化、治理现代化之间的内在关系, 论述了院校研究“有效需求”的构成要素; 5、全面回顾院校研究在中国高等教育领域的发展历程, 分析中国院校研究的基本特点和特色, 根据中国高等教育大众化、普及化的现状及发展趋势论证中国院校研究发展的必要性、可能性和前景, 论证高等教育管理体制改革与高等院校对院校研究有效需求的因果关系。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代高等教育研究新视野丛书

• 510 1_ |a Institutional research and institutional management |z eng

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue jiao |x 学校管理 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G647 |v 5

• 701 _0 |a 周川 |A zhou chuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240810

• 905 __ |a WFKJXY |d G647/104