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中文图书1.中国日语学习者名动搭配习得研究 H369.3/62
馆藏复本:2
可借复本:2 刘瑞利著
北京大学出版社 2024
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中文图书2.二语语块习得探究 H09/194
馆藏复本:3
可借复本:3 周正钟, 战秀琴著
西南交通大学出版社 2024
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中文图书3.同题语篇视域下的中国英语学习者衔接与连贯的实证研究 H319.3/795
馆藏复本:2
可借复本:2 莫连花 ... [等] 著
吉林大学出版社 2025
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中文图书4.概率性学习机制与第二语言发展研究 H003/50
馆藏复本:2
可借复本:2 张晓鹏著
科学出版社 2025
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中文图书5.On the treatment of linking adverbials in advanced English learner's dictionaries H314.3/119
馆藏复本:2
可借复本:2 戴玲真著
厦门大学出版社 2024
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中文图书6.第二语言概念能力探索:第二语言习得研究的概念进路:a conceptual approach to SLA H003/49
馆藏复本:3
可借复本:3 姜孟著
北京大学出版社 2024
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中文图书7.外语学习者自主性发展机制与路径研究 H09/186
馆藏复本:2
可借复本:2 韩立刚, 王国桥著
中国纺织出版社有限公司 2024
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中文图书8.眼动追踪在第二语言习得和双语中的应用:研究综合和方法指南:a research synthesis and methodological g... H003/48
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 艾琳·戈德弗鲁瓦著
复旦大学出版社 2024
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中文图书9.认知语言学在二语学习与教学中的应用 H003/47
馆藏复本:3
可借复本:3 (英) 珍妮特 利特摩尔著
南京大学出版社 2025
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中文图书10.英语依存结构习得的输入加工机制研究 H319.3/773
馆藏复本:3
可借复本:3 潘娟著
科学出版社 2024
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中文图书11.语篇评价能力研究:基于二语学术话语的发展规律 H003/46
馆藏复本:3
可借复本:3 周惠著
光明日报出版社 2025
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中文图书12.语义—语用接口上的二语习得和加工研究 H003/43
馆藏复本:3
可借复本:3 冯硕著
北京大学出版社 2024
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中文图书13.凸显度在二语习得中的作用 H09-53/22
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) Susan M. Gass, Patti Spinner, Jennifer Behney编
外语教学与研究出版社 2024
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中文图书14.认知语言学视域下二语习得研究 H003/42
馆藏复本:2
可借复本:2 欧阳偶春, 雷淑华著
中南大学出版社 2024
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中文图书15.二语句法-形态发展:the case of D:英语名词短语限定性语类的习得研究 H314.3/111
馆藏复本:2
可借复本:2 刘艾娟著
中国海洋大学出版社 2022
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中文图书16.基于数据挖掘技术的中国日语学习者习得研究 H369.3/49
馆藏复本:2
可借复本:2 毛文伟著
上海外语教育出版社 2024
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中文图书17.什么是第二语言习得 H003/41
馆藏复本:3
可借复本:3 蔡金亭, 王敏著
上海外语教育出版社 2023
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中文图书18.我们是如何学习外语的:优秀外语学习者的经历、经验与感悟 H09/160
馆藏复本:2
可借复本:2 束定芳, 陈恒洁编
上海外语教育出版社 2023
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中文图书19.美国华裔家庭中儿童的中文发展研究 H19/72
馆藏复本:2
可借复本:2 刘莉著
新华出版社 2024
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中文图书20.二语会话语用非流利研究 H003/38
馆藏复本:3
可借复本:3 卢加伟著
科学出版社 2023
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