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中文图书1.聚焦课标新视角:上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索 G632.0/150
馆藏复本:2
可借复本:2 浦东新区观澜教育联盟, 金维萍主编
上海社会科学院出版社 2025
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中文图书2.数字鸿沟:科技时代美国学校如何制造不平等:how schools create inequality in the tech era G639.712/6
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 马修·拉法洛著
中国人民大学出版社 2025
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中文图书3.做研无边界的大先生 G63-53/69
馆藏复本:2
可借复本:2 潘德坤主编
辽宁人民出版社 2025
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中文图书4.教育的常识 G63/41
馆藏复本:1
可借复本:1 许凌可著
重庆大学出版社 2024
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中文图书5.教师学习新生态:构建新课例研究工作坊的探索与实践 G632.0/133
馆藏复本:3
可借复本:3 魏澜主编
上海社会科学院出版社 2024
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中文图书6.师者如光:中学教育管理实践与思考 G63/39
馆藏复本:3
可借复本:3 薛耀军著
陕西师范大学出版总社 2024
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中文图书7.学生文化与学校教育价值引领:一所中学的田野研究 G63/40
馆藏复本:3
可借复本:3 白芸著
上海交通大学出版社 2024
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中文图书8.智慧四力:高质量育人的长郡范式 G632.0/131
馆藏复本:3
可借复本:3 翁光龙著
湖南师范大学出版社 2024
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中文图书9.尚实致美:北京八中“教育家精神”学习践行集 G63-53/66
馆藏复本:3
可借复本:3 主编王俊成
人民出版社 2024
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中文图书10.走进芳草 欣欣向荣:核心素养导向的课程构建与实施 G63-53/65
馆藏复本:3
可借复本:3 丁兆惠主编
中国言实出版社 2024
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中文图书11.基于“双自”教育的对分课堂实践研究 G632.0/124
馆藏复本:1
可借复本:1 黄斌裕, 曹明主编
文汇出版社 2024
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中文图书12.水明楼论稿 G632.0/113
馆藏复本:3
可借复本:3 徐世槐著
东南大学出版社 2024
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中文图书13.让自主与合作之花在细节打磨中绽放 G632.0/112
馆藏复本:2
可借复本:2 刘义珍, 贾张杰, 李振著
吉林文史出版社 2023
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中文图书14.带着教育理想做理想教育 G63-53/62
馆藏复本:3
可借复本:3 吴丽军, 罗红燕, 南玲主编
中国言实出版社 2023
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中文图书15.三力教育:一个中学校长的坚守与探索 G63-53/59
馆藏复本:2
可借复本:2 吴先知著
崇文书局 2023
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中文图书16.看见生长的力量:基于立人思想的“三全导师制”探索与实践 G632.0/103
馆藏复本:2
可借复本:2 周巍编著
文汇出版社 2023
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中文图书17.且行且思:我的教育教学行思路 G632.0/104
馆藏复本:2
可借复本:2 徐伟著
吉林人民出版社 2023
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中文图书18.杏坛行吟 G63-53/58
馆藏复本:3
可借复本:3 岳送军著
郑州大学出版社 2023
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中文图书19.课程引导力探究,理性篇 G632.3/62:1
馆藏复本:2
可借复本:2 魏林主编
贵州人民出版社 2023
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中文图书20.培养幸福的人:幸福教育实践与探索 G632.0/91
馆藏复本:2
可借复本:2 汤晓春主编
北京燕山出版社 2023
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