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中文图书1.用课程改变教育:潍坊新课程改革解读 G632.3/100
馆藏复本:1
可借复本:0 教育部基础教育课程教材发展中心编
教育科学出版社 2015
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中文图书2.体验式教育实践与探索 G632.3/99
馆藏复本:2
可借复本:2 柳阳主编
江苏人民出版社 2025
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中文图书3.因地制宜:综合实践活动类课程方案典型案例 G632.3/98
馆藏复本:3
可借复本:3 主编张斌
山东教育出版社 2024
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中文图书4.中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究 G632.3/95
馆藏复本:3
可借复本:3 王鉴著
中国社会科学出版社 2024
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中文图书5.科创启未来:创教育: “科创”综合课程研究与实践 G632.3/97
馆藏复本:2
可借复本:2 主编徐凤
上海交通大学出版社 2024
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中文图书6.名师研学O2O:新课程通途 G632.3/96
馆藏复本:3
可借复本:3 主编韩芳
华中科技大学出版社 2024
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中文图书7.引领课程教学改革的重庆教研实践探索 G632.3/94
馆藏复本:2
可借复本:2 范卿泽,刘勇主编
西南大学出版社 2025
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中文图书8.融创育青衿:创教育: “融创”综合课程研究与实践 G632.3/93
馆藏复本:2
可借复本:2 主编薛志明
上海交通大学出版社 2024
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中文图书9.学校因课程而变 G632.3/92
馆藏复本:2
可借复本:2 王瑛琨著
光明日报出版社 2024
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中文图书10.提升学校课程领导力的上海行动:Shanghai practice G632.3/91
馆藏复本:2
可借复本:2 张玉华著
上海科技教育出版社有限公司 2024
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中文图书11.在游戏中成长:思维发展与创新活动 G632.3/90
馆藏复本:2
可借复本:2 陈平主编
中国人民大学出版社 2024
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中文图书12.为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施 G632.3/89
馆藏复本:3
可借复本:3 梅越平主编
华东师范大学出版社 2025
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中文图书13.规范实施:学校课程规划方案典型案例 G632.3/88
馆藏复本:3
可借复本:3 主编朱伟强
山东教育出版社 2024
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中文图书14.丰富多彩:校本课程方案典型案例 G632.3/87
馆藏复本:3
可借复本:3 主编杨璐
山东教育出版社 2024
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中文图书15.超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践 G632.3/85
馆藏复本:2
可借复本:2 上海市教师教育学院 (上海市教育委员会教学研究室) 编
上海科技教育出版社 2025
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中文图书16.核心素养为本的学校课程建设理论与实践路径 G632.3/86
馆藏复本:1
可借复本:1 左璜著
天津人民出版社 2025
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中文图书17.项目化学习教学指导手册,实践篇 G632.3/84:1
馆藏复本:3
可借复本:3 潘裕翼主编
上海科技教育出版社 2024
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中文图书18.课程整合下的学科实践活动探索 G632.3/83
馆藏复本:2
可借复本:2 鲁爱茹主编
中国书籍出版社 2024
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中文图书19.基础教育教材质量监控和评价研究 G632.3/82
馆藏复本:1
可借复本:1 孔凡哲等著
科学出版社 2024
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中文图书20.文创融五育:创教育: “文创”综合课程研究与实践 G632.3/81
馆藏复本:2
可借复本:2 主编李擎昊
上海交通大学出版社 2024
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