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中文图书1.“五心”课堂教学法 G622.421/33
馆藏复本:3
可借复本:3 主编武传跃
江苏大学出版社 2021.08
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西文图书2.Get ready for kindergarten / First edition.
馆藏复本:0
可借复本:0 Heather Stella.
Black Dog & Leventhal Publishers, [2016]
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中文图书3.跨学科主题学习的实践探索 G622.421/27
馆藏复本:3
可借复本:3 莆田市荔城区梅峰小学编写
福建教育出版社 2025
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中文图书4.基于学科实践的课堂教学新样态 G622.421/31
馆藏复本:3
可借复本:3 莆田市第二实验小学编写
福建教育出版社 2024
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中文图书5.以大概念为本的大单元教学实践探索 G622.421/29
馆藏复本:2
可借复本:2 莆田市实验小学编写
福建教育出版社 2024
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中文图书6.关键问题:让种子在课堂里向阳生长:let the students get the energy to grow during the class G622.421/28
馆藏复本:3
可借复本:3 周晓林著
江西教育出版社 2024
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中文图书7.课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词 G622.421/26
馆藏复本:2
可借复本:2 王琦主编
华东师范大学出版社 2024
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中文图书8.核心素养的教学目标:怎么写与怎么用 G622.421/32
馆藏复本:3
可借复本:3 莆田市教师进修学院附属小学编写
福建教育出版社 2024
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中文图书9.小学班级高效管理的多元化策略 G622.421/30
馆藏复本:2
可借复本:2 颜婧, 周旋, 徐敏著
中国纺织出版社有限公司 2024
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中文图书10.共学共生:体悟课堂教学实践创新 G622.421/25
馆藏复本:3
可借复本:3 马乃骥著
团结出版社 2024
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中文图书11.核心素养视域下的教学新样态:指向“深度学习”的“学本课堂”建设 G622.421/24
馆藏复本:1
可借复本:1 刘艳华主编
中国海洋大学出版社 2024
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中文图书12.任务驱动与学科实践 G622.421/23
馆藏复本:2
可借复本:2 许艳主编
华东师范大学出版社 2024
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中文图书13.教与学方式的转变:基于有意义学习的双环交互课堂教学研究 G622.421/22
馆藏复本:2
可借复本:2 叶薇芳著
上海交通大学出版社 2023
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中文图书14.厚激薄发 智教慧学:“激发课堂”的蚕丛实践 G622.421/21
馆藏复本:2
可借复本:2 李继美, 黄尤林主编
云南人民出版社 2024
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中文图书15.“启明教育”下的实践学习探索 G622.421/20
馆藏复本:2
可借复本:2 冯璐等著
安徽文艺出版社 2023
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中文图书16.光彩课堂实践探索 G622.421/19
馆藏复本:3
可借复本:3 武新颖,李雪东著
成都时代出版社 2024
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中文图书17.班级文化的和合之美 G622.421/18
馆藏复本:2
可借复本:2 姚光燕著
山东大学出版社 2023
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中文图书18.问式课堂的理论与实践探索 G622.421/17
馆藏复本:3
可借复本:3 唐敏编著
上海大学出版社 2024
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中文图书19.解码优质课堂:素养导向的学科教学模型群 G622.421/16
馆藏复本:3
可借复本:3 黎新风主编
中国大百科全书出版社 2021
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中文图书20.与美相遇 与爱同行:基于“德育·教研”的学科教育教学研究 G622.421/8
馆藏复本:6
可借复本:6 李楚英,张玉秀,俞孝源主编
北京燕山出版社 2021
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