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检索到 233 条 分类号=G612 的结果    

 


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  1. 中文图书1.幼儿园课程 G612/219

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    主编叶圣军
    高等教育出版社 2025.05
    (0) 馆藏

  2. 中文图书2.幼儿园教育活动设计与实施.第3版 G612/218=3

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    朱家雄主编
    高等教育出版社 2024.08
    (0) 馆藏

  3. 中文图书3.幼儿园一日生活组织与保育 G612/

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    主编霍力岩, 彭迎春
    高等教育出版社 2024.07
    (0) 馆藏

  4. 中文图书4.0-6岁敏感期影响孩子的一生:跟吴晓辉学蒙台梭利教育法.第2版 G612/201=2

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    (美)吴晓辉著
    中国纺织出版社有限公司 2025
    (0) 馆藏

  5. 中文图书5.来做一把油纸伞吧:幼儿项目活动中问题解决经验的建构 G612/188

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    朱丽芬, 林娟编写
    福建教育出版社 2024
    (0) 馆藏

  6. 中文图书6.跨学科项目式学习:36个科学教育案例.第2版 G612/217=2

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    (美) 琳达·弗洛绍尔编
    电子工业出版社 2024
    (0) 馆藏

  7. 中文图书7.幼儿园课程理论与实践 G612/216

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    主编张喆, 朱薇娜, 姜薇
    北京理工大学出版社 2025
    (0) 馆藏

  8. 中文图书8.多元文化背景下的幼儿园园本课程理论与实践研究 G612/215

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    黄翠华著
    中国纺织出版社有限公司 2025
    (0) 馆藏

  9. 中文图书9.陪着你, 慢慢成长:幼小科学衔接教育研究 G612/214

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    主编陈瑾
    西南交通大学出版社 2024
    (0) 馆藏

  10. 中文图书10.与成长相伴:幼小衔接实践探究 G612/212

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    杨斌, 许炜, 刘灵编著
    安徽师范大学出版社 2024
    (0) 馆藏

  11. 中文图书11.幼小科学衔接南京创新实践 G612/211

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    南京市教学研究室编
    南京出版社 2024
    (0) 馆藏

  12. 中文图书12.多主体协同的幼小衔接:理论、现状与实践进路:theory, current situation and practical approach G612/213

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    黄瑾等著
    华东师范大学出版社 2025
    (0) 馆藏

  13. 中文图书13.学前教育课程游戏化理论研究与实践探索 G612-53/2

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    张月柱著
    世界图书出版有限公司北京分公司 2024
    (0) 馆藏

  14. 中文图书14.感知·实践·融合:幼儿园体验式课程的探索与应用,[实践篇] G612/210:1

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    徐银, 黄菲主编
    陕西师范大学出版总社 2025
    (0) 馆藏

  15. 中文图书15.幼小衔接课程一体贯通的区域实践 G612/210

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    杜旭红主编
    华东师范大学出版社 2025
    (0) 馆藏

  16. 中文图书16.科学幼小衔接的促进研究:基于利益相关者视角 G612/209

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    李娟等著
    科学出版社 2024
    (0) 馆藏

  17. 中文图书17.幼儿园活动设计与评析 G612/207

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    主编李士萍
    天津大学出版社 2024
    (0) 馆藏

  18. 中文图书18.学前教育中幼小衔接的探索研究 G612/208

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    张琬著
    吉林出版集团股份有限公司 2025
    (0) 馆藏

  19. 中文图书19.高校学前教育专业实践教学体系构建与实施 G612/206

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    张钡著
    吉林人民出版社 2024
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  20. 中文图书20.学前教育专业学生的专业认同与人才培养模式构建 G612/204

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    闫三会著
    汕头大学出版社 2025
    (0) 馆藏

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