检索到 229 条 分类号=G424.21 的结果
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中文图书1.活在课堂里 G424.21/198
馆藏复本：3
可借复本：3 李政涛著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书2.现代课堂教学技能研究 G424.21/202
馆藏复本：2
可借复本：2 张凌洋著
西南大学出版社 2023
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中文图书3.课堂教学50个怎么办?:为你细说5×50个“这么办” G424.21/200
馆藏复本：2
可借复本：2 严育洪著
天津教育出版社 2023
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中文图书4.新时代课堂新样式十五讲 G424.21/201
馆藏复本：2
可借复本：2 严育洪著
天津教育出版社 2024
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中文图书5.抗逆教室:让学习不再艰难:creating healthy environments for learning G424.21/199
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 贝斯·多尔, 凯瑟琳·布雷姆, 史蒂文·朱克著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书6.大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例 G42/55
馆藏复本：3
可借复本：3 浙江省教育厅教研室编著
浙江教育出版社 2023
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中文图书7.游戏化教学实践:选择与运用数字游戏 G424.21/197
馆藏复本：3
可借复本：3 (加) 卡特琳·贝克尔著
教育科学出版社 2023
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中文图书8.玩转带动唱:为培育积极心理品质的班级管理增效赋能 G424.21/177
馆藏复本：2
可借复本：2 林海健著
现代出版社 2023
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中文图书9.理想新课堂:“五多课堂”的构建与实践 G424.21/174
馆藏复本：2
可借复本：2 吴春来著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书10.学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见 G424.21/175
馆藏复本：2
可借复本：2 (新西兰) 格雷厄姆·纳托尔著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书11.多模态视域下的具身教学设计 G424.21/184
馆藏复本：2
可借复本：2 (新加坡) 林飞著
东南大学出版社 2024
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中文图书12.学在思维:学教变革的回归与创新 G424.21/196
馆藏复本：3
可借复本：3 主编刘建军, 欧方力
上海交通大学出版社 2023
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中文图书13.为了课堂教学改革的学校组织变革 G424.21/183
馆藏复本：2
可借复本：2 贺新向著
南京大学出版社 2024
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中文图书14.课堂管理的68个细节:10 years of writing from the top classroom management blog in the world G424.21/193
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 迈克尔·林辛著
中国青年出版社 2024
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中文图书15.好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案:from intention to implementatio... G424.21/192
馆藏复本：2
可借复本：2 (新西兰) 约翰·哈蒂 ... [等] 著
中国青年出版社 2023
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中文图书16.动机教学法:利用学习动机来提高课堂上的注意力和努力 G424.21/188
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 佩普斯·麦克雷著
中国青年出版社 2023
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中文图书17.15秒课堂活动设计指南:解决课堂混乱的36个关键活动 G424.21/194
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 罗博·普莱文著
中国青年出版社 2023
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中文图书18.记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习:leveraging memory to builo deep and durable learn... G424.21/195
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 佩普斯·麦克雷著
中国青年出版社 2023
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中文图书19.像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法:creative, imaginative and innovative approaches to teaching G424.21/189
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 苏·考丽著
中国青年出版社 2023
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中文图书20.精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法:a practical approach to doing less and achieving more in th... G424.21/190
馆藏复本：2
可借复本：2 (英) 佩普斯·麦克雷著
中国青年出版社 2023
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