检索到 79 条 分类号=G423 的结果
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中文图书1.百年寻路:近代中国的民族复兴与课程改革 G423.07/1
馆藏复本：3
可借复本：3 周勇著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书2.课程与教学论 G423/60
馆藏复本：2
可借复本：2 张朝珍主编
科学出版社 2023
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中文图书3.课程知识价值观研究:兴趣价值论的视角 G423/59
馆藏复本：3
可借复本：3 邓素文著
福建教育出版社 2023
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中文图书4.图画书的阅读与教学 G423.02/3
馆藏复本：3
可借复本：3 刘颖著
华东师范大学出版社 2024
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中文图书5.交易成本视角下新工科产教融合平台治理 G423.02/4
馆藏复本：2
可借复本：2 李玉倩著
社会科学文献出版社 2023
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中文图书6.教育教材语言理论研究
馆藏复本：0
可借复本：0 苏新春 ... [等] 著
江西教育出版社 2023
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中文图书7.整本书阅读如何做:从阅读方法到语文素养 G423.02/2
馆藏复本：2
可借复本：2 (美) 阿里尔·萨克斯著
北京科学技术出版社 2024
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中文图书8.课程与教学论的多学科视界
馆藏复本：0
可借复本：0 金志远著
民族出版社 2023
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中文图书9.整体课程 G423/58
馆藏复本：3
可借复本：3 (加) 约翰·米勒著
华中科技大学出版社 2024
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中文图书10.课程:一份诗学的提案 G423/57
馆藏复本：2
可借复本：2 邵朝友, 杨澄宇著
南京大学出版社 2023
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中文图书11.走向深度学习:学生高阶思维培养的项目化学习新范式
馆藏复本：0
可借复本：0 徐梅芳，朱英主编
上海人民出版社 2023
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中文图书12.面向课程育人的校本课程群开发与实施:以故宫课程群为例 G423/56
馆藏复本：2
可借复本：2 占德杰著
光明日报出版社 2023
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中文图书13.粤港澳大湾区背景下的STEAM课例研究 G423/45
馆藏复本：6
可借复本：6 蓝上渊, 贝丽妍主编
辽宁大学出版社 2022
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中文图书14.跨学科课程如何设计:大单元、大概念和工程设计挑战:success stories from teachers G423/55
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)海伦·迈耶(Helen Meyer)[等]编
外语教学与研究出版社 2022
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中文图书15.基于核心素养的跨学科学习 G423/54
馆藏复本：3
可借复本：3 李文辉主编
西南大学出版社 2022
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中文图书16.教师课程权力的社会学分析 G423/53
馆藏复本：3
可借复本：3 李洪修等著
中国社会科学出版社 2022
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中文图书17.魅力课程 G423/52
馆藏复本：1
可借复本：1 周清华编著
科学技术文献出版社 2022
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中文图书18.面向理解的学习设计
馆藏复本：0
可借复本：0 任英杰著
暨南大学出版社 2022
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中文图书19.看见学习 看见成长:项目化学习实施与评价
馆藏复本：0
可借复本：0 观澜主编
知识产权出版社 2022
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中文图书20.课程与教学论 G423/51
馆藏复本：3
可借复本：3 主编吴刚平, 郭文娟, 李凯
华东师范大学出版社 2023
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