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题名/责任者:

中国教育法典论/任海涛著

出版发行项:

上海:上海人民出版社,2025.11

ISBN及定价:

978-7-208-19726-8/CNY68.00

载体形态项:

254页;26cm

并列正题名:

On the Chinese education code

丛编项:

教育法治丛书

个人责任者:

任海涛 著

学科主题:

教育法-研究-中国

中图法分类号:

D922.164

一般附注:

世纪出版

责任者附注:

任海涛, 华东师范大学法学院教授、博士生导师, 未成年人学校保护研究中心副主任。中国教育学会教育政策与法律研究分会常务理事、中国教育发展战略学会教育法治与学校治理专业委员会常务理事。参与全国《青少年法治教育大纲》《教师法》《未成年人保护法》等法律文件的起草或修改工作。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书首先对教育法体系化路径进行探索, 并明晰了法典编纂的思路, 为教育法法典化打好基础 ; 其次, 对法典总则、分则的体例内容, 以及总分结构的统领关系进行具体探讨 ; 再次, 对教育法典的一般规定条款、党的领导条款、教育法律关系等制度设计分别展开研究 ; 接着, 对教育法律中的主体、客体, 以及教育法律关系中的受教育权、教育权分别进行专章研讨 ; 在最后两章, 对教育法典中的“法律责任”体系、“法律救济”体系进行具体研究。

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