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题名/责任者:

优秀本科生学习经历研究:图景、互动与收获/陈晨著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5227-5134-4/CNY108.00

载体形态项:

291页:图;24cm

其它题名:

图景、互动与收获

个人责任者:

陈晨 著

学科主题:

本科生-学生生活-研究

中图法分类号:

G645.5

一般附注:

安徽省哲学社会科学规划青年项目“安徽省高校人文社科有组织科研的需求分析与路径探索”

责任者附注:

陈晨, 博士, 安徽师范大学教育科学学院讲师, 美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校访问学者。主要研究领域为大学生学习与发展等。近年来在CSSCI核心刊物以及SSCI (一区) 等期刊发表学术论文二十余篇, 多次主持省部级项目。

书目附注:

有书目 (第281-289页)

提要文摘附注:

本书选取来自不同类型院校的优秀本科生的学习经历作为研究对象, 通过呈现优秀本科生学习经历的图景、分析其与院校环境的互动模式及学习收获, 致力于揭示出优秀本科生形成的组合机制与内在机理。

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