MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 教学基础:循证教师都在用的五步法教学/(英) 麦克·贝尔著 张阳译
- 出版发行项:
- 杭州:浙江科学技术出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5739-1060-8/CNY45.00
- 载体形态项:
- x, 152页;26cm
- 丛编项:
- 迁移教/学译丛
- 学科主题:
- 教学法
- 中图法分类号:
- G424.1
- 提要文摘附注:
- 本书通过综合教育研究和神经科学的关键发现, 为教师提供了权威指南, 从而帮助教师摆脱被动的局面。它揭示了学习是如何发生的, 哪些方法最有效, 以及如何改善每个学生的学习。作者采用了经过实践检验的五步法模型, 来整合性地运用有效的教学策略。展示了如何提高学习效率, 消除耗时、低效、增加压力或工作量的做法。还收集了不同学科、不同龄段的教师案例。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育工作者
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