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题名/责任者:

基于创新素养提升的批判性思维课程改革与实践/张妍等著

出版发行项:

北京:科学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-03-082619-0/CNY108.00

载体形态项:

xii, 219页:图;24cm

并列正题名:

Curriculum reform in critical thinking through enhancing innovative literacy

丛编项:

批判性思维教育丛书

个人责任者:

张妍 著

学科主题:

高等学校-教学改革-研究

中图法分类号:

G642.0

一般附注:

湖北本科高校省级教学改革研究项目“基于BOPPPS的批判性思维课程互动教学改革与实践” (2023063) 成果 中央高校基本科研业务费专项资金资助

出版发行附注:

华中科技大学创新教育与批判性思维研究中心资助出版

责任者附注:

张妍, 汉族, 四川攀枝花人。博士, 华中科技大学教授, 博士生导师, 国家二级心理咨询师, 2023-2025年在美国耶鲁大学访学。研究领域为心理健康与教育认知神经科学。

书目附注:

有书目 (第185-217页)

提要文摘附注:

本书内容为: 批判性思维是创新型人才的首要思维范式。立足于“建设创新型国家”、培养创新型人才的需求, 探讨如何在高等教育中开展批判性思维课程, 对于强化高校学生批判性思维与创造性思维的协同发展, 提升高校学生的创新素养, 真正达到素质教育提出的要求具有重要意义。

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