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题名/责任者:

从学习阅读走向阅读学习/夏明霞, 窦丽娜编著

出版发行项:

北京:首都师范大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5656-8795-2/CNY80.00

载体形态项:

427页:图;24cm

个人责任者:

夏明霞 编著

个人责任者:

窦丽娜 编著

学科主题:

读书方法

中图法分类号:

G792

责任者附注:

夏明霞, 北京石油学院附属小学书记校长、高级教师、北京市海淀区第十七届人民代表大会代表。先后被评为教书育人先进青年, 北京市小学数学骨干教师、北京市小学数学研修网导学教师、海淀区兼职教研员, 获得了“三八红旗手”、群众信服的好干部、重视民主建设的好书记、好校长等荣誉。窦丽娜, 北京石油学院附属小学副校长、高级教师、海淀区语文学科带头人、海淀教育创新人才培养工程成员, 海淀区育人先进个人。

提要文摘附注:

本书分为八章, 分别阐述从学习阅读走向阅读学习的实践探索历程, 学校阅读课程体系、阅读学习的原则与基本模式介绍阅读学习的实践研究历程与思考。然后, 从语言与人文类学科、数学与科技学科、艺术与审美类学科、道德与健康类学科的角度, 结合案例, 具体阐述不同课型中的阅读学习策略, 从而实现学生历经理解文本、构建文本, 最终实现运用文本, 提高学习能力的路径。最后, 介绍阅读学习的评价的重要与评价方法。

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