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题名/责任者:

教育展望.总第185期 第49卷 第3-4期.全纳教育：新发展 新挑战/联合国教科文组织国际教育局编 华东师范大学译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5760-5675-4/CNY42.00

载体形态项:

229页:图;24cm

丛编项:

课程、学习与评价的比较研究

个人责任者:

秦昌威 主编

个人责任者:

梅兵 主编

团体次要责任者:

联合国教科文组织 国际教育局 编

团体次要责任者:

华东师范大学 译

学科主题:

教育-世界-丛刊

中图法分类号:

G51-55

中图法分类号:

G51

题名责任附注:

分辑号取自书内

提要文摘附注:

本书围绕“全纳教育：新发展新挑战”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”等栏目，具体围绕议题如“全纳教育：全球优先项与共同责任”“一切皆一切：2020全球全纳教育监测报告导引”“交叉法：全纳教育之路径”“教育中的全纳与公平：理解全球挑战”“理解全纳教育的价值及其实施：文献研究”“全纳教育的发展与挑战：洞察中东与北非地区”“拉美地区的教育全纳与公平：对挑战的分析”“太平洋地区的全纳教育：挑战与机遇”“澳大利亚全纳教育之辩解”“全纳教育：南非的发展与挑战”“葡萄牙全纳教育的发展：证据与挑战”“教育的全纳与公平：加拿大新斯科舍省当前的政策改革”“新布伦斯维克的全纳教育之旅”等分别展开。

使用对象附注:

教育研究人员

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