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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
与文共舞:基于审美体验的习作教学研究/张灶瑾著
出版发行项:
湘潭:湘潭大学出版社,2025
ISBN及定价:
978-7-5687-1604-8/CNY48.00
载体形态项:
12, 240页;21cm
其它题名:
基于审美体验的习作教学研究
个人责任者:
张灶瑾
学科主题:
作文课-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.242
一般附注:
读家记忆
责任者附注:
张灶瑾, 浙江临海人, 中共党员, 浙江师范大学教师教育学院博士。台州市优秀现场作文指导老师, 临海市教学能手。曾在市重点小学任教语文20年, 长期研究中小学作文教学。在《语文建设》《中国教育报》《小学语文》《中小学教材教学》《小学教学 (语文版)》《教学月刊小学版 (语文)》《班主任之友》等报纸和杂志发表十多篇关于习作教学的论文。所指导的学生参加各级各类现场作文比赛均获一等奖, 并有许多学生的文章发表在各级各类报纸和杂志中。
提要文摘附注:
本书共六章, 内容包括: 引论、习作的性质及习作教学的目标和任务、基于审美体验的习作教学理论基础、基于审美体验的习作教学内在机制、基于审美体验的习作教学样态、基于审美体验的习作教学行动。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.242/13 2388215   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G623.242/13 2388216   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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