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题名/责任者:

教育叙事运用实例/李雅著

出版发行项:

广州:暨南大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5668-3912-1/CNY59.80

载体形态项:

194页;23cm

丛编项:

李雅教育叙事

个人责任者:

李雅 著

学科主题:

教育工作

中图法分类号:

G4

一般附注:

岭南师范学院2024年筑峰计划专项项目资助

责任者附注:

李雅, 广东雷州人, 中学语文高级教师。现任教于岭南师范学院文学与传媒学院, 教授“中学语文教学设计”“中学语文课程标准与教材研究”“教育叙事和教学案例写作”等课程。

提要文摘附注:

本书是作者继《教育叙事的力量》的后续力作, 分别从“建设优秀的班集体”“助推学科教育”“反思教育教学工作的不足”“引导师范生更好地成长”“构建良好的师生关系”“追踪毕业生的现状与发展”六个板块对学生的成长、学习、毕业后的发展等进行了展现, 体现出教育叙事虽小, 但润物细无声, 看似小小的一篇文章, 产生的能量却是莫大的, 每一篇教育叙事都在学生的成长中起到了巨大的支撑作用。

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