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题名/责任者:

卓有成效的课堂管理/(美) 罗伯特·J. 马扎诺, (美) 亚娜·S. 马扎诺, (美) 黛布拉·J. 皮克林著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5153-7246-4/CNY49.90

载体形态项:

175页:图;22cm

统一题名:

Classroom management that works research-based strategies for every teacher

个人责任者:

马扎诺 (Marzano, Robert) 著

个人责任者:

马扎诺 (Marzano, Jana S.) 著

个人责任者:

皮克林 (Pickering, Debra J.) 著

个人次要责任者:

郑月莉 译

学科主题:

课堂教学-教学管理-中小学

中图法分类号:

G632.421

责任者附注:

版权页题: 郑月莉译

提要文摘附注:

本书中，作者对100多个课堂管理研究进行了元分析，提炼出课堂管理四要素，即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。作者回顾了每一个要素的相关研究和理论，提供了富有成效的项目案例，还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事，探讨了每个要素的优缺点，并给予教师如何追踪学生行为改变以及如何执行的行动步骤。

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