MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 以评促建:教育提升之路/何蔚, 杨元彰主编
- 出版发行项:
- 成都:四川大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5690-6363-9 精装/CNY98.00
- 载体形态项:
- 223页:图;25cm
- 其它题名:
- 教育提升之路
- 个人责任者:
- 何蔚 主编
- 个人责任者:
- 杨元彰 主编
- 学科主题:
- 地方教育-教育评估-研究-大邑县
- 中图法分类号:
- G527.71
- 一般附注:
- 大成陶书
- 提要文摘附注:
- 本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题，提出了“以评促建，促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来，通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等，大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍建设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中，大邑教育形成了《“美丽而有温度的大邑教育”学校建设标准》，“美丽而有温度”的区域教育特质逐步形成，即环境温馨美、管理和谐美、教师风范美、文化特色美，实现了大邑教育的蜕变。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G527.71/4 | 2325708 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G527.71/4 | 2325709 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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