MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 校本研修十讲/张丰著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-3769-4/CNY56.00
- 载体形态项:
- 239页:图;24cm
- 个人责任者:
- 张丰 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 一般附注:
- 纪念全国“创建以校为本教研制度建设基地”项目启动20周年
- 责任者附注:
- 张丰, 博士, 研究员, 浙江省教育厅教研室副主任。主要从事基础教育课程教学研究、评价研究、校本研修与学校教学管理研究, 主要负责浙江省校本教研项目、中小学教学改革项目、中小学教育质量综合评价改革项目、STEM教育与项目化学习项目等。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书以作者曾经历的区域推进校本研修项目的研究积累为基础, 回溯“校本研修”的实践缘起, 从彰显指导意义的教学管理、融于教改实践的教师发展、唤醒主体精神的教研策划、回归成长驱动的教师研究、促进团队发展的教师评价等五方面, 阐述了深化校本研修的实践策略, 讨论了学校开展校本研修的方法。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G420/88 | 2325628 |  文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G420/88 | 2325629 | 文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
显示全部馆藏信息