MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 评价促进学习:“4+1”课程中项目化学习的实践探索/沈燕泓, 陆蓓蕾编著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-5240-4/CNY52.00
- 载体形态项:
- 186页:图;24cm
- 其它题名:
- “4+1”课程中项目化学习的实践探索
- 丛编项:
- 上海市义务教育项目化学习三年行动计划丛书;3
- 个人责任者:
- 沈燕泓 编著
- 个人责任者:
- 陆蓓蕾 编著
- 学科主题:
- 教学模式-教学研究
- 中图法分类号:
- G423.04
- 书目附注:
- 有书目.
- 提要文摘附注:
- 本书记录了学校从上而下的评价设计整体框架和思路，并列举了八个不同类型的、不同年段的真实案例，从一线教师遇到的实际问题出发，向读者展示了在素养评价方面的设计、实践和反思。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423.04/8 | 2326378 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G423.04/8 | 2326379 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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