MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词/王琦主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-4774-5/CNY52.00
- 载体形态项:
- 232页;24cm
- 其它题名:
- “灵动课堂”的六个关键词
- 丛编项:
- 课堂教学新样态丛书
- 个人责任者:
- 王琦 主编
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G622.421
- 提要文摘附注:
- 本书为小学在课堂教学环节从智慧属性与意义增值途径角度促进教学方式变革的案例展示。上海市嘉定区南翔小学牢牢树立“品质课堂”理念，深深扎根于“灵动课堂”教学改革实践。学校在十年深耕“灵动课堂”教学方式变革的基础上，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求、结合学校《数字化转型三年行动计划》工作内容，在专家的引领与指导下，聚焦“活思维”，积极探索信息技术赋能的教学改进，逐步建立了结构清晰、内容完整的校本化课堂评价体系，推动课堂教学向数据驱动的科学决策和精准改进转变。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.421/26 | 2325748 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.421/26 | 2325749 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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