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题名/责任者:

何以成长:教师专业发展的7项修炼/吴春来著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5760-5860-4 精装/CNY68.00

载体形态项:

13,275页:图;21cm

并列正题名:

How to grow:7 practices for teacher professional development

其它题名:

教师专业发展的7项修炼

丛编项:

大夏书系.教师专业发展

个人责任者:

吴春来 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

吴春来, 正高级教师, 教育部“国培计划”专家库专家, 《语文教学通讯》等多家期刊封面人物, 广州市名教师工作室主持人, 2022年入选教育部“新时代中小学名师名校长培养计划 (2022-2025)”名师培养对象。

提要文摘附注:

本书作者正高级教师吴春来,结合自身20多年的成长心得、蜕变经历,从日常中成长、大赛中成长、评课中成长、培训中成长、支教中成长、提炼中成长、团队中成长这7个方面,探寻教师成长的可行路径,分享了教师专业发展的修炼之道,助力教师自我修炼、自我突围,突破职业发展的瓶颈快速成长,精进为学习型教师、专家型教师,不断提高自身立德树人的能力。

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