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题名/责任者:

体育课程教学学生学习评价/张欣等编著

出版发行项:

北京:北京体育大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5644-3816-6/CNY98.00

载体形态项:

188页:图;24cm

并列正题名:

Evaluation of student learning in physical education curriculum teaching

个人责任者:

张欣, 1971- 编著

学科主题:

体育教学-教学研究

中图法分类号:

G807.01

一般附注:

天津市教育科学规划重大课题“新时代天津市中小学体育教育评价改革研究”

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

张欣, 1971年3月生于天津市, 天津体育学院院长。教育学博士, 教授, 博士生导师 ; 中国奥委会委员, 中国体育科学学会常务理事，天津市体卫融合与健康促进重点实验室主任。

书目附注:

有书目 (第184-188页)

提要文摘附注:

本书是对体育课程中教师的“教”与学生“学”的过程及其结果所进行的价值判断和量评工作, 是体育课程教学中的重要部分。作为强调学生“学”的学生体育学习评价、体育综合素质评价和体育学业评价在体育课程教学效果评价中占有非常重要的作用, 是学校体育评价的重要方面之一。体育课程教学评价是体育课程教学要素中的重要部分之一, 它直接关系到体育课程教学过程中理念的更新、目标的设计、教师和学生的参与、教学方法手段的利用和教学内容的选择等诸多因素的理论与实践过程。

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