MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 理解与融合:走向交往理性的博士生导学关系/常海洋著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-3399-9/CNY98.00
- 载体形态项:
- 292页:图;24cm
- 其它题名:
- 走向交往理性的博士生导学关系
- 个人责任者:
- 常海洋 著
- 学科主题:
- 博士生-师生关系
- 中图法分类号:
- G643.7
- 一般附注:
- 本书是全国教育科学规划教育部青年课题“交往行为理论视域下博士生导师指导模式建构研究”的阶段性成果
- 责任者附注:
- 常海洋, 教育学博士, 河南大学教育学部讲师、硕士生导师, 研究方向为研究生教育、教师教育。
- 书目附注:
- 有书目 (第281-290页)
- 提要文摘附注:
- 本书稿以理论阐释和历史分析为基础对博士生导学关系进行调查研究, 归纳、总结博士生导学关系在身份、制度、协作、情感四个方面的问题与原因, 进而尝试建构基于交往理性的博士生导学关系体系, 最终提出走向交往理性的博士生导学关系的实践路径。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G643.7/15 | 2381162 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G643.7/15 | 2381163 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G643.7/15 | 2381164 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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