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题名/责任者:

课程思政视域下大学英语课堂生态重构研究/肖建平著

出版发行项:

青岛:中国海洋大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5670-3887-5/CNY89.00

载体形态项:

190页;23cm

并列正题名:

Research on the ecological reconstruction of college English classroom from the perspective of course ideology and politics

个人责任者:

肖建平 著

学科主题:

英语-课堂教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

本书为山东省人文社会科学课题: 思政育人视域下大学英语课堂生态重构研究成果

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

肖建平, 女, 山东建筑大学外国语学院教师。研究方向为大学英语课程思政、文化交流传播等。

书目附注:

有书目 (第182-190页)

提要文摘附注:

本书从教育生态学的角度出发, 运用生态学的理论和价值观考量课堂生态, 探索思政育人背景下大学英语课堂生态面临的新问题和新变化, 并尝试从社会文化理论的视角创设促进青年学生语言、情感、态度和价值观可持续发展的生态教学环境, 对于落实立德树人育人目标, 培养双向跨文化交际人才, 增强思政育人实效性, 有效传播中华文化具有重要意义。

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