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题名/责任者:

办学理念与实践/赵金楼著

出版发行项:

北京:北京交通大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5121-5405-6/CNY88.00

载体形态项:

191页;24cm

个人责任者:

赵金楼, 1957- 著

学科主题:

高等学校-办学模式-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

责任者附注:

赵金楼, 男, 1957年生人。知青三年, 1977年恢复高考, 考入哈尔滨船舶工程学院 (原哈军工) 船舶内燃机专业, 1982年元月毕业留校。1985年公派到上海中德企业管理研究班学习。先后获得哈尔滨工程大学管理科学与工程专业硕士学位和博士学位, 历任助教、讲师、副教授、教授 (二级)、博导。从教至今亦有42年, 仍然奋斗在教学管理一线。

提要文摘附注:

本书基于供需理论, 分析并明确了不同层次的需求方对大学的现实需求与发展要求。在思想层面, 问答了我们应当坚持什么样的办学思想, 就是依靠谁和为了谁两大问题 ; 问答了我们应当提倡什么样的办学文化, 明确指出“德行”与“求真”, 是一切大学应有的核心文化和共性文化。在管理层面, 基于产品管理和质量管理的理论观点, 提出先制定面向对象的有效输出的办学规则与标准, 再据此进行严格督查和有效奖励, 以确保既定目标的实现的思想方法。在实践层面, 围绕教学管理、实践管理、科研管理、教学督查等主业, 通过日常工作讲话摘要展示自己的工作感想。

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