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题名/责任者:

特殊教育班级管理与教学研究/宁雪莲著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5068-9983-3/CNY72.00

载体形态项:

162页;24cm

个人责任者:

宁雪莲 著

学科主题:

特殊教育-班级-学校管理-教学研究

中图法分类号:

G76

一般附注:

中书学研

责任者附注:

宁雪莲, 女, 52岁, 1991年毕业于青岛师范学校。大学本科学历, 职称副高级。1991年9月 —— 2020年7月, 普教中学任教数学。2020年9月至今, 特教学校任教, 生活数学、生活适应、生活技能等, 主要研究领域, 培智学校学生的数学学习方法策略, 培智学校班主任教育心得 (培养学生的意志品质, 学习态度, 情绪情感, 同学沟通等方面, 可结合生活技能和生活适应的实例进行), 备选, 自闭症学生的人际交往能力的提升方法途径。

书目附注:

有书目 (第161-162页)

提要文摘附注:

全书首先对特殊教育的基础理论进行简要概述, 介绍了特殊儿童、特殊教育、特殊教育的对象、等内容 ; 然后对我国特殊教育与教学的相关问题进行梳理和分析, 包括特殊教育事业的发展阶段与动向、特殊教育的体系与模式、我国特殊教育教学的实施等几个方面 ; 之后在特殊教育班级管理方面进行探讨。本书论述严谨, 结构合理, 条理清晰, 其不仅能够为特殊教育学提供一定的理论知识, 同时能为当前特殊教育班级管理相关理论的深入研究提供借鉴。

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