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题名/责任者:

数智时代下乡村小规模学校发展研究/张爱平, 刘丰华著

出版发行项:

长沙:湖南大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5667-3933-9/CNY56.00

载体形态项:

193页:图;24cm

个人责任者:

张爱平 著

个人责任者:

刘丰华 著

学科主题:

农村学校-发展-研究-中国

中图法分类号:

G725

一般附注:

湖南省资助规划课题“智能时代的乡村小规模学校发展研究”的成果 湖南省规划课题“区域推进综合养成教育的实践研究”的成果

责任者附注:

张爱平, 男, 现任长沙高新区真人桥小学执行校长, 是长沙市教育局“英才工程”首批培养对象、“国培计划”课程专家、北京师范大学教育博士、中小学高级教师、湘江新区乡村教育研究张爱平工作室主持人。刘丰华, 男, 现任湖南湘江新区雷锋小学教育集团党总支书记、总校长, 同时兼任长沙高新区真人桥小学校长, 中小学高级教师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是一位乡村教师24年摸爬滚打、风雨兼程, 6所学校砥砺奋进、不忘初心的研究成果。本书以长沙高新区真人桥小学为主要研究对象, 以习近平新时代乡村教育理论、教学结构变革理论和智慧教育理论为指导, 立足乡村小规模学校现有条件, 从多元数字资源适配性应用视角, 以国家中小学智慧教育平台的个体任务型数字资源、电子白板课件库中协同构建型数字资源、微信小程序中的技能训练型数字资源等三种数字资源为研究案例, 历时三年多实践, 研究乡村小规模学校怎样应用多元数字资源驱动教学方式变革, 以提高教学质量, 服务乡村振兴。

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