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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
教育现象学视域下我国高校辅导员教育智慧养成与发展的行动研究/李英, 刘佳琪著
出版发行项:
徐州:中国矿业大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5646-6458-9/CNY56.00
载体形态项:
197页:图;24cm
个人责任者:
李英
个人责任者:
刘佳琪
学科主题:
高等学校-辅导员-师资培养-研究
中图法分类号:
G645.1
一般附注:
广东科技学院2023年第二批博士科研启动经费资助 广东省高等教育学会2023年度“十四五”规划一般课题
书目附注:
有书目 (第189-195页)
提要文摘附注:
本书主要内容包括: 绪论 ; 文献综述 ; 研究设计 ; 教育现象学视域下教育体验探究教育现象学视域下高校辅导员教育智慧养成与发展特质 ; 教育现象学研究范式是高校辅导员教育智慧养成与发展的可行路径 ; 研究结果与反思。
全部MARC细节信息>>
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