MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 全面发展视域下的高原运动教育研究/张李强著
- 出版发行项:
- 广州:中山大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-306-08017-2/CNY42.00
- 载体形态项:
- 181页:图;24cm
- 个人责任者:
- 张李强 著
- 学科主题:
- 高原-体育运动-运动训练-教学研究
- 中图法分类号:
- G808.1
- 责任者附注:
- 张李强西藏民族大学体育学院副教授、硕士研究生导师。长期从事学校体育课程与教学改革、儿童青少年体育与健康促进等方面的研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第137-176页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分为七章。其中, 第一章为绪论, 论述了研究的背景、目的和意义, 有助于明确本书的价值, 并把握西藏学校体育教学的概况。第二章为新时代高原学校体育问题及发展对策, 主要对藏族儿童青少年的视力、体质状态、体育活动态度、身体活动行为状态等进行理论与实证研究, 剖析西藏学校体育的潜在问题, 为西藏学校体育教学借鉴运动教育模式提供理论基础。第三章为新时代高原学校体育教学的现状及相关研究, 主要阐释新时代高原学校体育教学的相关概念与重要性, 并从理论与实证的视角初步梳理了高原学校体育教学开展现状及从体育教学模式人手进行教学改革的重要性与必要性。第四章为新时代高原学校体育借鉴运动教育模式的基本理论, 为本书提供思想指导。第五章为新时代高原学校体育借鉴运动教育模式的理论研究, 主要对相关概念、运动教育模式在国内外的应用情况进行系统深入的阐述。第六章为新时代高原中小学借鉴运动教育模式教学的探索, 在西藏中小学体育师资相对匮乏的情况下, 探索在西藏中小学体育教学中借鉴运动教育模式的先行经验。第七章为新时代高原网球教学借鉴运动教育模式的探索, 以网球运动为例, 阐释新时代西藏地区网球教学借鉴运动教育模式在运动技能、体质健康提升等方面的实施效果, 为后期推广网球运动提供可行性依据和参考。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G808.1/49 | 2395977 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G808.1/49 | 2395978 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G808.1/49 | 2395979 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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