MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 中国传统文化融入高校思政课社会主义核心价值观教育研究/董平著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2025
- ISBN及定价:
- 978-7-5768-3950-0/CNY68.00
- 载体形态项:
- 185页;24cm
- 个人责任者:
- 董平 著
- 学科主题:
- 中华文化-关系-高等学校-思想政治教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- K203
- 中图法分类号:
- G641
- 一般附注:
- 吉林省教育规划办重点课题《传统文化融入高校思政课社会主义核心价值观的教育研究》课题号: ZD20014; 国社科思政专项课题《大学生培育和践行社会主义核心价值观研究》项目号: 22VSZ140
- 责任者附注:
- 董平, 女, 吉林建筑大学教授, 毕业于东北师范大学马克思主义发展史研究专业, 博士研究生, 研究方向: 思想政治教育, 党史党建。
- 书目附注:
- 有书目 (第181-185页)
- 提要文摘附注:
- 本书阐述了中华优秀传统文化的育人功能; 阐释了社会主义核心价值观的内涵、特征本质以及现实意义, 探求中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的契合关系, 分析中国传统文化融入高校思政课社会主义核心价值观教育面临的机遇挑战与时代价值; 对中国传统文化融入高校思政课社会主义核心价值观教育的现状进行剖析, 最后, 依据一定的原则、关系、规律提出立足中华优秀传统文化推进高校思政课社会主义核心价值观教育的实践路径。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| K203/879 | 2327175 |  人文书库-三楼西北
|
可借 | 人文书库-三楼西北 |
显示全部馆藏信息