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题名/责任者:

金融教育、投资经验与投资者非理性行为研究/彭倩著

出版发行项:

成都:西南财经大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5504-6211-3/CNY72.00

载体形态项:

232页:图;24cm

个人责任者:

彭倩 著

学科主题:

金融学-教育学-影响-投资行为-研究

中图法分类号:

F830.59

一般附注:

贵州财经大学引进人才科研启动项目“投资者教育纳入国民教育体系研究”(2022YJ022)

书目附注:

有书目 (第166-192页)

提要文摘附注:

本书采用西南财经大学中国金融研究院提供的中国投资者教育现状调查数据和国内某大型券商提供的投资者交易数据, 在考虑了投资者通过金融市场积累实践经验的学习机制下, 讨论了金融教育对非理性投资行为的影响, 从金融知识和金融能力两个维度分析了影响背后蕴含的机制, 并从体系构建、反馈机制等角度提出了政策建议。

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