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题名/责任者:

策略单元可以这样教:破解阅读与习作策略单元教学密码/主编熊伟, 周毖, 唐燕 熊伟等编著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5690-7328-7/CNY98.00

载体形态项:

305页;26cm

其它题名:

破解阅读与习作策略单元教学密码

个人责任者:

熊伟 主编

个人责任者:

周毖 主编

个人责任者:

唐燕 主编

学科主题:

阅读课-作文课-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.302

责任者附注:

熊伟, 特级教师, 高级教师。四川省雄鹰名师工作坊主持人, 四川省熊伟卓越校长工作室主持人。小学语文教科书特级教师审读专家, 全国教育家协会小学语文特级教师教学研究委员会委员, 西南大学中文系硕士研究生校外导师。

提要文摘附注:

本书分为上篇和下篇, 上篇聚焦阅读策略单元, 涵盖小学语文统编教材三年级上册的预测策略单元、四年级上册的提问策略单元、五年级上册的提高阅读速度策略单元、六年级上册的有目的的阅读策略单元 ; 下篇聚焦习作策略单元, 涵盖小学语文统编教材三年级至六年级每册的习作策略单元。本书中阅读策略单元以“单元概览”“导读领航”“课例示范”“统整提升”“教后拾贝”等部分展开, 习作策略单元以“单元概览”“导读领航”“课例示范”“小试牛刀”“大显身手”“教后拾贝”等部分展开, 每个策略单元均形成一个完整的教学链, 便于教师查找与阅读。

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