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题名/责任者:

解码游戏 循迹童心:支持幼儿生长的观察、解读与回应/叶蕴著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5760-3983-2/CNY68.00

载体形态项:

296页:彩图;26cm

其它题名:

支持幼儿生长的观察、解读与回应

个人责任者:

叶蕴 著

学科主题:

游戏课-教学研究-学前教育

中图法分类号:

G613.7

责任者附注:

叶蕴, 上海市特级教师, 上海市优秀教研员, 现任上海市宝山区教育学院小幼教研室主任三土海市学前教育研究会会员、中国陶行知研究会学前教育专业委员会副秘书长、上海市教育评估院聘在专家、上海师范大学兼职教授。

提要文摘附注:

本书主要阐述探索户外自主游戏的时代要求, 回顾实践“游戏为基本活动”的行动历程与启示, 以丰富实例呈现户外自主游戏的内涵、特征、困境及研究现状, 帮助教师了解户外自主游戏促进幼儿发展、实现教育高质量发展的意义, 并剖析儿童立场下的户外环境创设原则及要点, 阐述结合地区本土地域的特质以及各园所园情下, 思考如何基于儿童视角, 通过环境的布局及调整、材料的提供及存放, 充分挖掘、盘活场地环境资源, 优化改造自然、开放以及富有野趣的户外游戏场等。全书共分七个章节, 分别从放手游戏 —— 探求回归的生机、学会观察 —— 探找破局的基点、解锁环境 —— 探勘多元的变化、解密行为 —— 探秘成长的可能、回应游戏 —— 探寻追随的力量、赋能游戏 —— 探索幼小科学衔接的路径、享受成长 —— 探研同行的智慧。

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