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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:24

题名/责任者:
艺术教育课程的多元化探究/李阳, 海奇, 胡萍著
出版发行项:
北京:天天出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5016-2202-3/CNY58.00
载体形态项:
169页;26cm
个人责任者:
李阳
个人责任者:
海奇
个人责任者:
胡萍
学科主题:
艺术教育-教学研究
中图法分类号:
J-4
书目附注:
有书目 (第168-169页)
提要文摘附注:
本书是一部关于艺术教育课程的多元化探究的专著。如今, 艺术作为表达和传达情感、观念和价值观的媒介, 在不同文化和社会背景下拥有丰富的内涵, 艺术教育课程的多元化探究越来越重要。基于此, 本书从实践多角度出发, 探究艺术教育对于培养学生的创造能力、批判思维、文化意识以及跨学科能力的作用, 旨在为学生提供广泛的艺术体验和知识。
使用对象附注:
本书适用于艺术教育教学研究者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
J-4/21 2313639   人文书库-三楼西北     可借 人文书库-三楼西北
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