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题名/责任者:

生活 语文:追求深度理解的语文教学/陈茜茜著

出版发行项:

重庆:西南大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5697-2650-3/CNY43.00

载体形态项:

217页;24cm

其它题名:

追求深度理解的语文教学

丛编项:

卓越教师教学主张丛书

个人责任者:

陈茜茜 著

学科主题:

语文教学-教学研究

中图法分类号:

H19

一般附注:

厦门市卓越教师培育项目成果 西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果

责任者附注:

陈茜茜, 正高级教师, 教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象, 厦门市首期卓越教师培育对象、福建省中学语文学科带头人、厦门市第二批名师工作室领衔人。曾获厦门市第三届中小学幼儿园教师教学技能大赛高中语文一等奖, 新世纪中学教学论坛第四届会议新课程改革现场展示教学一等奖。中国语文报刊协会课堂教学分会常务理事、中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会理事、福建教育学院语文课程与教学研究所研究员、集美大学教育硕士学科教学 (语文) 领域专业学位研究生校外合作指导教师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

生活语文教案旨在培养学生的语言运用能力和社交技能, 通过实际生活中的情境和案例, 帮助学生掌握语言知识, 提高语言表达能力。此外, “生活·语文”是以生活为中心, 以实践为方式的语文教学, 通过建立评估驱动教学—设计任务情境—追求深度理解—提升思维力、情感力、行动力—体现语文学习的乐趣和多样性的五步教学模型, 来实现追求深度理解的语文教学, 为未来生活与实践提供帮助。贯彻落实新课改, 提倡进入基础教育领域去培养学生的核心素养或者关键能力。本书包括教学价值、教学意蕴、教学模型建构、学习任务微项目设计、教学实践策略等八个章节。

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