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题名/责任者:

乡村学校劳动课程开发:理论与实践/宋生涛, 哈斯朝勒著

出版发行项:

北京:科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-03-079360-7/CNY98.00

载体形态项:

210页;24cm

个人责任者:

宋生涛, 1980- 著

个人责任者:

哈斯朝勒, 1984- 著

学科主题:

农村学校-劳动教育-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.932

一般附注:

重庆市教育委员会2022年度人文社会科学类研究重点项目“重拾耕读：乡村振兴中耕读文化解释与耕读教育课程构建研究”研究成果

书目附注:

有书目 (第200-208页)

提要文摘附注:

本书共有八章，首先，深入乡村学校开展调查研究，界定乡村学校劳动课程开发的概念，详细分析乡村学校劳动课程设置与教学现状。其次，从理论层面诠释乡村学校劳动课程开发的特征与价值。再次，建构乡村学校劳动课程开发的基本理论。最后，根据理论研究开展乡村学校劳动课程开发的实证研究。

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