潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

国际中文教师数字能力标准模型构建研究/李晓东著

出版发行项:

北京:中央民族大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5660-2420-6/CNY81.00

载体形态项:

201页:图;24cm

个人责任者:

李晓东 著

学科主题:

汉语-对外汉语教学-教师-教学能力-能力培养-研究

中图法分类号:

H195

一般附注:

该专著受到了2022年国际中文教育研究课题项目的资助

责任者附注:

李晓东, 男, 博士, 国际汉语教学专业, 华北理工大学硕士研究生导师, 中文教学现代化学会理事, 曾有三年孔子学院公派汉语教师的经历, 主要从事国际汉语教学、国际汉语传播及国际中文教师数字能力等相关研究。围绕国际中文教师和外语教师数字能力、全球胜任力及中文数字化教学等领域主持课题5项, 获批教育部中外语言交流中心咨询报告1项。

书目附注:

有书目 (第153-170页)

提要文摘附注:

本书在分析国内外教师数字能力标准框架的基础上, 结合国际中文教学的特点, 构建了国际中文教师数字能力指标体系。借鉴已有标准框架, 初步构建国际中文教师数字能力指标 ; 采用德尔菲法对13位专家进行三轮匿名咨询, 根据咨询结果对框架进行修订和验证, 确定国际中文教师数字能力的指标及描述。最终构建的国际中文教师数字能力指标包括数字意识、数字知识、数字技术能力、数字教学能力、数字研究能力、数字教学创新能力等6个一级指标和27个二级指标。

豆瓣简介：