MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 基于独特生命体验的综合实践活动课程设计/吴庆琳, 程宏著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-5227-5/CNY68.00
- 载体形态项:
- 225页:图;24cm
- 丛编项:
- 新优质学校丛书
- 个人责任者:
- 吴庆琳 著
- 个人责任者:
- 程宏 著
- 学科主题:
- 活动课程-课程设计-教学研究
- 中图法分类号:
- G423
- 责任者附注:
- 吴庆琳, 上海市江宁学校校长, 正高级教师, 特级校长, 教育博士, 曾获上海市星星火炬奖、上海市三八红旗手荣誉称号, 主编《一百个孩子, 一百个世界: 基于差异的教学变革》等两本书籍 ; 主持上海市教育科学研究项目、普陀区教育科研课题十余项, 曾获得上海市教育科研优秀成果一等奖、上海市教学成果奖二等奖等, 先后在《人民教育》《全球教育展望》等刊物发表论文十余篇。程宏, 上海市江宁学校教育科研高级教师, 硕士, 曾获第三届上海市优秀教育科研员、普陀区教育科研先进个人荣誉称号。参与《一百个孩子, 一百个世界: 基于差异的教学变革》等两本书的编写, 个人主持或作为主要研究人员参与上海市、普陀区教育科学研究课题十余项, 先后在《中国教师》《上海教育》《教育科学论坛》等刊物发表论文十余篇。
- 书目附注:
- 有书目 (第220-222页)
- 提要文摘附注:
- 本书是教育改革浪潮中一朵璀璨的浪花, 它以其理论洞察与实践创新的完美结合, 为我们展现了一幅基层学校十多年来推进综合实践活动课程改革的生动画卷。书中详尽地呈现了中小学如何通过多元开放的课程设计, 构建一个以“生命·成长”为核心价值导向的综合实践活动课程体系, 让学生在真实的生活情境之中、在解决实际问题的过程中获得个性化的生命体验, 从而最大限度地激发和调动每一个学生的成长潜能。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423/61 | 2372506 |  文化体育语言类书库-三楼西南
|
可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
显示全部馆藏信息