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题名/责任者:

图书馆数据素养教育理论建构与实践创新研究/孟祥保著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5227-3727-0/CNY118.00

载体形态项:

305页:图;24cm

个人责任者:

孟祥保, 1984- 著

学科主题:

数字图书馆-图书馆工作-研究

中图法分类号:

G250.76

一般附注:

国家社会科学基金青年项目“大数据时代图书馆数据素养教育理论建构与实践创新研究”

责任者附注:

孟祥保, 1984年生, 东南大学副研究馆员, 硕士, 硕士生导师。主要研究兴趣为数据治理、图书馆发展和文献遗产。主持并完成国家社会科学基金青年项目和教育部人文社会科学研究青年基金各1项。

书目附注:

有书目 (第290-302页)

提要文摘附注:

本书围绕数据素养的形成机理和促进机制两条主线, 综合应用图书馆学、数据管理、数据科学、测评学、教育学、哲学等学科知识, 在概念辨析、案例剖析、因素分析、模型构建、策略优化基础上, 着力解决“数据素养是什么”和“数据素养如何提高”两个根本问题, 重点回答数据素养的内涵及其构成维度、理论基础、基本范畴、测评工具, 以及数据素养教育实践样态、数据素养课程建设、数据素养教育生态等一系列基本命题, 系统建构数据素养教育理论体系与实践范式。

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