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题名/责任者:

农村儿童学校适应的生态风险因素及其规避/谭千保著

出版发行项:

长沙:湖南师范大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5648-5295-5/CNY59.00

载体形态项:

218页:图;24cm

个人责任者:

谭千保 著

学科主题:

农村-儿童教育-学校教育-风险管理-研究-中国

中图法分类号:

G725

责任者附注:

谭千保, 男, 汉族, 中共党员, 湖南华容人。教授、博士、博士生导师。现任湖南科技大学教育学院院长、师范学院院长。兼任中国社会心理学会理事、湖南省社会心理学会候任理事长、湖南教育科学规划学科咨询委员会专家组成员, 湖南省一流本科专业“应用心理学”建设点负责人“留守儿童心理发展与教育”湖南省研究生培养创新基地负责人。

书目附注:

有书目 (第192-215页)

提要文摘附注:

本书以生态风险因素对农村儿童学校适应的影响及如何规避为研究对象, 揭示农村儿童学校适应的现状、特点、类型以及问题表征 ; 按照从单领域风险到累积生态风险的理路, 求证农村儿童学校适应的风险因素 ; 重点围绕农村儿童的学业适应、学业倦怠、习得性无助、攻击行为, 探索累积生态风险对农村儿童学校适应的影响及其心理机制, 并结合累积生态风险影响农村儿童学校适应的追踪研究, 从以应对重要生活事件为焦点构建预警机制、以培育积极心理品质为着力点构建缓冲机制、以建立多元支持体系为重点构建长效机制, 回答如何规避农村儿童学校适应中的生态风险。

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