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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
听名师评课/吴正宪, 武维民, 范存丽编著
版本说明:
第2版
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5760-4751-6/CNY58.00
载体形态项:
209页:图;23cm
丛编项:
大夏书系.吴正宪教育教学文从
个人责任者:
吴正宪 编著
个人责任者:
武维民 编著
个人责任者:
范存丽 编著
学科主题:
小学数学课-教案(教育)
中图法分类号:
G623.502
责任者附注:
吴正宪, 特级教师, 北京教育科学研究院正高级教师, 教育部基础教育数学教学指导专委会副主任, 义务教育数学课程标准修订组成员, 中国教育学会小学数学专业委员会理事长, 曾获“全国模范教师”、北京市“人民教师奖”等荣誉, 出版了《吴正宪与小学数学》等多本著作。武维民, 正高级教师, 特级教师, 北京市房山区教育学会会长, “国培计划”专家, 参与研究的成果荣获全国基础教育优秀成果一等奖、北京市基础教育成果一等奖, 先后获得全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章等荣誉。范存丽, 数学教育博士, 北京教科院基础教育教学研究中心小学数学教研员, 北京版小学数学教材副主编, 出版《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》《让儿童在对话中学数学》等。
提要文摘附注:
本书收录了不同教师执教的小学数学课例, 在每个课例后都有吴正宪老师的精彩点评, 以及教师们的反思总结。书中呈现了三种不同的评课方式, 即点评式评课、对话式评课以及与学生互动式评课。对话式评课, 促进教师在交流与思考中互相启发 ; 与学生互动式评课则是让学生参与评课, 倾听学生的声音, 以学论教, 这两种评课方式都已成为吴正宪小学数学研究团队的特色。从点评中可以体现吴正宪高超的教学艺术和驾驭课堂的能力, 以及她独特的儿童观和数学教育观。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.502/26=2 2378152   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G623.502/26=2 2378153   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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